J'ai une fille qui a presque six ans (elle ira à la maternelle l'année prochaine). En général, tout va bien, mais il ne peut pas prononcer correctement les mots, tels que: miroir (Werka prononce "rustlo"), ou couleur (prononce "corol"), etc. J'ai essayé et j'essaie toujours de le corriger, "jouer" avec syllabes, mais néanmoins à la première occasion, Werka dit "à sa façon". J'aimerais savoir si je dois demander des conseils spécifiques à des spécialistes maintenant, ou si je peux rester avec lui et lui donner un peu plus de temps.

Très souvent, lorsqu'un enfant apprend un nouveau son, il comble tous les "lacunes" des mots avec un nouveau son. Par conséquent, nous avons "mreko" au lieu de "lait", "rarka", au lieu de "poupée", etc. Il est possible que le réarrangement des sons dans la gamme de deux : r et l résulte d'une telle raison. Dire des mots avec les sons r et l en un seul mot (miroir, couleur) est très difficile au début de l'utilisation de ces sons. Ce n'est que lorsque le r est "stable" - facilement prononcé, que le problème de réorganisation des sons disparaîtra. Comme ma fille n'a que 6 ans, je vous conseillerais de lui laisser le temps de bien façonner l'articulation. Si la situation ne change pas pour l'année suivante et que la fille confond toujours l'ordre des sons, cela vaut la peine de consulter un orthophoniste ou un psychologue.

N'oubliez pas que la réponse de notre expert est informative et ne remplacera pas une visite chez le médecin.

Katarzyna Bakowicz

Spécialiste dans le domaine de la communication médiatique. Elle anime des thérapies individuelles auprès d'adultes et d'enfants, des ateliers de travail du corps, de la voix et du souffle, des formations pour les entreprises.

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Santé infantile