L'intimidation consiste à la fois à insulter quelqu'un, à exclure quelqu'un de la société ou à écrire des commentaires offensants sur quelqu'un sur Internet. N'importe qui peut être victime d'intimidation, mais certaines caractéristiques sont communes à de nombreuses personnes qui en sont victimes. Découvrez les comportements exacts qui peuvent être considérés comme de l'intimidation, découvrez comment savoir si un être cher est victime d'intimidation et découvrez comment vous pouvez lutter contre l'intimidation.

Contenu :

  1. Intimidation : types
  2. L'intimidation à l'école
  3. Intimidation : qui en est le plus souvent l'auteur ?
  4. Intimidation : qui est le plus susceptible d'être sa cible ?
  5. Intimidation : comment savoir si mon enfant est victime d'intimidation ?
  6. Intimidation : comment le combattre ?

L'intimidationest un concept très similaire au mobbing. De manière générale, il s'agit de l'intimidation, de l'intimidation ou du harcèlement d'une personne. L'intimidation est un comportement répétitif et durable qui devrait causer des dommages psychologiques ou physiques à ses victimes. Cependant, il existe une légère différence entre le mobbing et l'intimidation : le premier est généralement précédé d'un conflit, tandis que le second commence généralement sans aucune provocation.

Intimidation : types

En fait, il existe au moins quelques catégories différentes d'intimidation. Le plus courant, cependant, est l'intimidation directe et indirecte. La première est que les actes d'agression visent directement la victime de harcèlement - il peut s'agir de violence physique (sous forme de coups de pied, de crachats ou de la forcer à effectuer certaines activités humiliantes), ainsi que de violence verbale (sous forme d'insultes, ou des menaces ou des moqueries).

L'intimidation indirecte est plus voilée, mais pas moins douloureuse. Dans ce cas, les comportements entraînant la souffrance de la victime comprennent : propager diverses fausses rumeurs à son sujet ou encourager d'autres personnes à rejeter l'offre de la société. L'intimidation indirecte comprend également la cyberintimidation, qui est malheureusement de plus en plus courante. Elle peut consister, par exemple, à publier des photos sur Internet, à ridiculiser la victime, ou à écrire de fausses informations sur divers réseaux sociaux, mais entraînant la souffrance de la victime,sujet. Un exemple est une situation où des informations sur une jeune fille sont publiées sur Internet, ce qui suggère qu'elle est une prostituée. Dans de telles situations, il n'est pas rare que, outre la publication de l'image, les coordonnées d'une telle personne soient également fournies - à quoi cela peut conduire, il n'est probablement pas nécessaire d'expliquer davantage.

L'intimidation à l'école

Le mobbing susmentionné est généralement associé au travail, tandis que le harcèlement est principalement évoqué dans le contexte scolaire. L'ampleur du problème dans le cas des plus jeunes est malheureusement même terrifiante - les statistiques sur la prévalence du harcèlement à l'école sont différentes, mais selon une donnée américaine, jusqu'à 1 élève sur 5 pourrait subir ce type de violence.

L'intimidation à l'école peut prendre plusieurs formes. Il arrive que divers objets soient retirés à un enfant puis intentionnellement cachés - dans une situation où il s'agit d'un cahier de devoirs, non seulement le fait de voler suscite des sentiments négatifs chez la victime, mais aussi une évaluation négative peut être une source de stress. Le harcèlement à l'école s'appelle aussi des insultes, des pairs rejetant l'enfant ou harcelant l'enfant, forçant la victime à se battre ou même de la violence physique.

Qu'est-ce que le harcèlement et comment pouvez-vous aider quelqu'un qui en est victime ?

Hejt, ou discours de haine sur Internet

Colère : quelle est cette émotion et comment la gérer ?

Intimidation : qui en est le plus souvent l'auteur ?

En théorie, n'importe qui peut intimider. Les psychologues traitant du sujet des comportements agressifs chez les enfants distinguent cependant certains facteurs favorisant la survenue de leurs diverses formes, dont le harcèlement. Dans ce cas, les aspects suivants sont principalement mentionnés :

  • manque de chaleur dans la relation entre parents et enfant;
  • attitude émotionnelle négative du soignant (ou des tuteurs) envers l'enfant ;
  • agression dirigée par les parents envers l'enfant (à la fois psychologique et physique - c'est pourquoi on dit communément que l'agression engendre l'agression);
  • permettre aux parents d'afficher un comportement agressif de la part de l'enfant : si un tout-petit, même dans les premières années de sa vie, bat les autres en toute impunité, crache sur d'autres enfants ou les cible avec tout autre type d'agression, la possibilité qu'il ou elle deviendra un agresseur dans l'intimidation future, ça ne fait que s'accumuler.

Intimidation : qui est le plus susceptible d'être sa cible ?

Tout comme n'importe qui peut intimider, n'importe qui peut en devenir victime. Dans l'ensemble, cependant, on constate que de nombreuses victimes de cette forme de violencea diverses caractéristiques communes. Ce sont :

Les auteurs de harcèlement ont tendance à choisir les victimes les plus faciles à blesser.

  • timidité,
  • faible estime de soi,
  • un petit nombre de liens sociaux (par exemple un enfant qui n'a pas beaucoup d'amis),
  • timidité

En même temps, ce sont généralement des personnes qui, pour diverses raisons - par exemple une faible estime de soi ou la peur - ne disent à personne qu'elles sont victimes d'intimidation. C'est là qu'intervient le rôle des parents - ils doivent observer leur enfant et ensuite, chaque fois qu'ils soupçonnent qu'ils peuvent être victimes d'intimidation, ils doivent agir immédiatement.

Intimidation : comment savoir si mon enfant est victime d'intimidation ?

L'intimidation peut être observée chez la victime à la fois à l'école et à la maison. Dans le cas de l'école, l'enfant victime d'intimidation passe généralement ses pauses seul et, par peur d'un comportement agressif, essaie généralement d'être autour de l'enseignant de service dans le couloir.

Pendant les cours d'éducation physique, l'enfant peut toujours être sélectionné comme dernier membre de l'équipe, en outre, l'enfant peut également remarquer des difficultés à parler parmi les autres enfants - lorsqu'il est interrogé sur quelque chose par l'enseignant, l'enfant peut parler très doucement, et lorsqu'il est prononcé avec une extrême nervosité, cela peut être associé à l'absence de phrases.

Lorsqu'un enfant rentre à la maison avec des vêtements déchirés ou une ecchymose sur le corps, les parents réalisent généralement assez rapidement qu'il est m altraité. Cependant, des signaux beaucoup plus discrets peuvent témoigner du harcèlement. À titre d'exemple, nous pouvons citer les demandes constantes de l'enfant pour acheter les mêmes ustensiles - cela peut s'expliquer par le fait qu'il les perd constamment, et en fait, ces articles peuvent lui être volés.

L'anxiété des parents devrait également être suscitée par des tentatives fréquentes - particulièrement soudaines - d'éviter d'aller à l'école. Votre bébé peut se plaindre de douleurs abdominales ou de maux de tête tous les matins, mais il peut même provoquer des vomissements exprès. Pas étonnant - après tout, il n'associe l'école qu'à des événements désagréables, il est donc tout à fait naturel qu'un tout-petit exposé à l'intimidation essaie d'éviter d'y aller.

L'attention des parents doit également être éveillée par les changements de comportement de leur enfant. Si un bébé, qui a été joyeux et qui riait tout le temps, devient soudainement sombre, triste ou irritable et semble constamment nerveux, c'est un signal d'alarme. L'intimidation peut avoir de graves conséquences - elle peut se développer pour ses victimesles troubles anxieux et les troubles dépressifs, en plus de ce type de violence, il existe un risque qu'un jeune développe des pensées suicidaires, pouvant aller jusqu'à une tentative de suicide mortelle. C'est pourquoi l'intimidation ne peut jamais être prise à la légère - il est impératif de la combattre.

Intimidation : comment le combattre ?

La lutte contre le harcèlement doit toujours commencer par une conversation avec sa victime. Il faut savoir qui est l'auteur des violences, mais aussi convaincre la victime qu'absolument personne ne mérite d'être agressé à son égard et qu'il faut prendre des mesures pour que ces violences n'aient pas lieu. En raison de diverses préoccupations, l'enfant peut éviter de parler de harcèlement - la première chose à lui faire prendre conscience est qu'il peut toujours compter sur le soutien et l'aide de ses parents dans cet établissement. Il est nécessaire d'en parler avec l'enseignant de la classe, et parfois avec le directeur ou d'autres enseignants travaillant dans l'école. Tout d'abord, il convient d'indiquer clairement que le problème de l'intimidation existe dans une institution donnée.

Plus tard, diverses activités peuvent être lancées pour arrêter l'apparition de la violence à l'école. Des conversations avec l'éducateur (aussi bien avec les auteurs que les victimes d'intimidation), des heures d'enseignement consacrées à la problématique de la violence, ou encore des rencontres avec les parents de tous les élèves qui abordent le sujet de l'intimidation sont utiles. . Il est inestimable de couvrir la victime avec un psychologue - c'est bénéfique car la violence laisse des conflits dans le psychisme, qui peuvent être résolus en travaillant avec un psychologue.

A propos de l'auteurArc. Tomasz NęckiDiplômé de la faculté de médecine de l'Université de médecine de Poznań. Un admirateur de la mer polonaise (se promenant volontiers le long de ses rives avec des écouteurs dans les oreilles), des chats et des livres. En travaillant avec les patients, il s'attache à toujours les écouter et à passer autant de temps qu'ils en ont besoin.

Catégorie:

Psychologie