- Grands changements
- Ce stupide bébé !
- Construire des relations fraternelles
- Créer des liens entre les enfants
- Comment ne pas construire un mur entre les enfants ?
- Tout le monde est différent
Les relations fraternelles ne seront jamais parfaites. Les enfants des mêmes parents sont deux individus dont les parents ne sont pas en mesure de prédire avec 100 % de certitude les réactions. Il est impossible de prévenir les conflits ou de s'assurer que personne ne souffre jamais. Alors que peuvent faire les parents ? Aidez les enfants à surmonter les problèmes courants.
Lorsqu'un enfant apprend qu'il y aura des frères et sœurs, cela éveille de nombreuses émotions - souvent complètement contradictoires. Cela peut être de la curiosité, de la peur, de l'impatience. Il y a aussi de la joie parmi eux, mais généralement ce n'est qu'un sentiment parmi tant d'autres. En attendant ses frères et sœurs, un enfant a beaucoup besoin de parler à un adulte. Il est extrêmement important pour lui de pouvoir partager ses peurs et ses attentes, de raconter les doutes qui le hantent, et de ne pas être jugé pour eux. Pour pouvoir attendre avec impatience vos frères et sœurs, vous devez leur accorder beaucoup d'attention, travailler beaucoup sur la relation, parler et jouer.
Grands changements
Lorsqu'un autre enfant apparaît dans le monde, les parents sont confrontés au problème de savoir comment concilier les besoins d'un jeune enfant avec les besoins de l'aîné, qui, de plus, est souvent jaloux de chaque instant consacré à ses frères et sœurs . Un bébé a principalement besoin de trois choses : de la nourriture, une couche propre et être proche de sa mère. D'autre part, l'aîné a besoin d'attention et d'assurance que ses parents n'ont pas cessé de l'aimer et que le cadet n'a pas pris la place qui lui revenait. Cependant, les mots seuls ne suffisent pas. L'enfant sera heureux quand il verra vraiment l'intérêt du parent et quand ce dernier prendra vraiment du temps pour lui. Lorsque vous allaitez en position allongée, vous pouvez suggérer au vieux garçon de s'allonger à côté de vous et de lire un livre ensemble. Lorsque vous choisissez un lieu d'alimentation assis, vous pouvez vous asseoir suffisamment confortablement pour avoir une main libre. Cela vous permettra de jouer à des jeux de société ou de faire tout ce que le vieil écolier propose. Pour un enfant plus âgé, "partager" maman est plus facile quand elle n'a pas à tout donner. Cela ne signifie pas, cependant, qu'il aimera le fait que des frères et sœurs plus jeunes participent à chaque jeu.
Ce stupide bébé !
L'apparition d'un bébé dans la famille peut également causer de nombreux problèmes étranges,difficile, parfois irritant, d'autres fois provoquant le comportement anxieux d'un enfant âgé. Ils ont deux sources. Le premier est la curiosité et la volonté d'imiter. Beaucoup d'enfants veulent savoir ce que c'est que d'être un petit enfant, et c'est là que les idées les plus étranges leur viennent à l'esprit. Curieusement, ils sont souvent basés sur les perceptions d'un enfant sur la façon dont un nourrisson devrait se comporter. La deuxième raison peut être la jalousie et la concurrence pour les soins tout aussi aimants des parents. Peu importe à quel point le comportement de l'enfant plus âgé peut être étrange ou pénible, il ne doit pas nécessairement être une source d'inquiétude pour les parents ou entraîner une augmentation des "activités éducatives". Il vaut mieux le considérer comme des signaux envoyés par l'enfant - ce qu'il ressent, ce dont il a besoin et ce qu'il attend de maman et papa. Cela aidera à surmonter la colère ressentie par presque tous les parents fatigués dans de telles situations. Mieux encore, transformer l'irritation en une volonté d'agir qui est autre chose que de discipliner et d'élever un "coquin". L'enfant ne sera alors plus une petite allumeuse pour le parent, mais une créature sans défense qui essaie à tout prix de communiquer avec ses proches dans la seule langue qu'il connaît.
Construire des relations fraternelles
Le sentiment d'attachement place les relations familiales au-dessus des autres types de relations. L'attachement naturel à la mère et au père jusqu'à la fin de la vie donne un sentiment de sécurité dans les relations avec les autres, de même, l'attachement aux frères et sœurs peut devenir la base sur laquelle un enfant établira des relations avec ses pairs, cherchera des amis et sera ami avec les autres . Pour cette raison, il est important de cultiver ce lien entre frères et sœurs. Le sentiment d'attachement augmente la probabilité que malgré les conflits, les frères et sœurs soient capables de communiquer entre eux et d'être prêts à se soutenir mutuellement. De tels frères et sœurs à l'extérieur constituent un groupe harmonieux qui, malgré les divergences d'opinion, se défendra contre toutes les formes d'agression.
Créer des liens entre les enfants
La condition de base pour créer un lien entre enfants est d'être ensemble, car des relations durables ne peuvent se créer à distance. Ce n'est donc pas une bonne idée de séparer l'aîné du plus jeune de telle sorte que lorsque l'aîné est à la maternelle, la mère s'occupe du tout-petit; à son retour, les cadets sont remis au père, et la mère ne consacre son temps qu'à l'aîné. C'est une bonne idée de laisser l'enfant plus âgé à la maison pendant les premiers jours après l'arrivée du nouveau-né de l'hôpital. Ensuite, il sera plus facile de s'adapter à la nouvelle situation. Elle aura le temps de s'habituer à sa sœur ou à son frère et de rester avec sa mère. Au cours des premières semaines, lorsque le tout-petit dort encore beaucoup, il peut passer plus de temps avec le garçon plus âgé, plus tardil y en aura certainement moins.
À long terme, c'est une solution bénéfique, car une relation étroite se développera entre les enfants, même s'il ne faut pas se leurrer qu'en tant que parents, nous éviterons de nombreux conflits entre eux. Cependant, être ensemble à la maison ne suffit pas. Les enfants doivent avoir un accès physique les uns aux autres. Pour qu'un lien se forme avec un nouveau-né, l'aîné doit pouvoir le toucher, le caresser et l'embrasser. Toutes les expériences sensorielles sont importantes ici - regarder le visage d'une sœur ou d'un frère ou toucher une peau délicate. Le renforcement des liens entre frères et sœurs peut être entravé par le fait qu'un nouveau-né est trop petit pour interagir avec son environnement. Cependant, si la sœur / le frère est souvent autour de lui, le tout-petit le reconnaîtra rapidement par son odeur, sa voix et son apparence, et ainsi - réagira avec enthousiasme à sa présence. Cela aura pour effet de resserrer le lien : comment une personne âgée pourrait-elle ne pas aimer quelqu'un qui est si heureux de le voir ? Enfin et surtout, dans des relations aussi étroites, la simple présence d'un enfant plus âgé peut être apaisante pour le plus jeune et agir au moins en partie comme la présence d'un parent. En conséquence, l'aîné se sent important, nécessaire et plus disposé à s'en soucier.
Comment ne pas construire un mur entre les enfants ?
Certains mots et attentes peuvent contribuer à la détérioration des relations fraternelles. Ils sont souvent liés aux différences de traitement des enfants et de leur attribution de rôles spécifiques. Et il ne s'agit pas de traiter chaque enfant de la même manière, mais de découvrir et de répondre aux besoins des enfants de manière égale, quel que soit leur âge ou leur sexe. "Vous devez partager", "Vous devez céder" - forcer à partager ou à céder ne conduit pas à créer un sentiment positif envers la personne à qui vous avez dû abandonner une chose de valeur. Au contraire, lorsqu'un enfant entend qu'il doit partager, il se sent trompé. Il s'avère que quelque chose qui lui a été donné cesse soudainement d'être tel et ne peut pas être librement disposé. De plus, la coercition ne construit pas le respect de l'autre. Par conséquent, les plus âgés peuvent ressentir de l'aversion pour les plus jeunes et la prochaine fois, ils essaieront de cacher la chose précieuse aussi profondément que possible.
Alors, que faire dans une situation où un enfant plus jeune se soucie de quelque chose qui est plus âgé ? D'abord, demandez à l'enfant plus âgé s'il est prêt à partager, puis laissez-le prendre une décision et respectez-la. Grâce à cela, l'aîné apprendra le sens de l'agence. Il se rend compte que la décision est la sienne et que tout ce qu'il fera sera accepté. Donc, si le parent s'attend à ce que l'enfant plus âgé ne rompe pasjouets pour le plus jeune, cela vaut la peine d'introduire le principe de symétrie - le plus jeune ne sera pas non plus autorisé à le faire. Si le frère aîné ne doit pas faire de bruit lorsque le plus jeune s'endort, il faut également expliquer au plus jeune qu'il ne doit pas crier lorsque les frères et sœurs plus âgés sont occupés par quelque chose d'important. Peu importe que pendant la première année de vie, le plus jeune ne comprenne pas ou ne respecte pas les règles. Le fait est qu'ils s'appliquent et que l'aîné sait qu'ils le protègent autant que le plus jeune, et donc ont du sens. En pratique, la mise en œuvre d'un tel principe peut sembler étrange, et parfois aussi drôle. Cependant, cela introduit un sens de la justice d'une part, et de la compréhension d'autre part.
Tout le monde est différent
Lorsque vous observez votre propre progéniture, vous avez souvent envie de dire à quelqu'un à quel point un enfant est différent d'un autre, en quoi ces différences s'avèrent surprenantes ou à quel point l'un a un avantage sur l'autre à certains égards. Un tel comportement doit être évité, car les opinions des parents influencent ce que leurs grands-parents ou tuteurs pensent de leurs enfants, ce que les frères et sœurs pensent d'eux-mêmes et, dans une certaine mesure, la façon dont ils interprètent les actions de leurs tout-petits parents.
Il arrive souvent que les parents dans leurs comparaisons soient également injustes envers les deux enfants. La conséquence n'est pas seulement le malaise de chacun d'eux, mais aussi la construction d'un mur de méfiance entre eux ; les frères et sœurs s'affrontent pour voir qui obtient le plus d'avantages. Les enfants - évalués et comparés à chaque étape - savent qu'un seul d'entre eux peut s'avérer meilleur. Cela ne leur permet pas de coopérer les uns avec les autres, de se soutenir mutuellement, de renforcer la proximité et la confiance.
Le chemin vers votre objectif peut être de mettre votre sœur ou votre frère sur le pied et de le montrer sous un mauvais jour, plutôt que de l'aider à réaliser ses rêves et ses besoins fondamentaux. Ils deviendront des ennemis qui formeront une coalition avec un parent contre leurs frères et sœurs plutôt que de se défendre.
L'article est basé sur le livre "Frères et sœurs compatibles. Comment aider les enfants à construire un lien durable "Natalia et Krzysztof Minge, publié par la maison d'édition Samo Sedno.
Il vous sera utileLe livre " Frères et sœurs compatibles. Aider les enfants à construire une relation durable " est à lire pour toute personne qui élève plus d'un enfant ou envisage d'agrandir sa famille. Quel que soit l'âge de vos enfants, voici quelques conseils pour les soutenir judicieusement et ne pas devenir fous !
En lisant ce guide, vous apprendrez :
- comment informer votre enfant qu'il aura une sœur ou un frère ;
- j'aimesoutenir l'enfant quand le bébé est à la maison;
- qui peut rapprocher les frères et sœurs;
- comment réagir à l'agression et à la violence;
- comment être un parent équitable et ce que cela signifie réellement ;
- pourquoi les querelles sont nécessaires et à quoi elles mènent ;
- comment initier les enfants aux tâches ménagères;
- comment louer pour ne pas blesser
Les auteurs du guide sont Natalia et Krzysztof Minge - psychologues avec de nombreuses années d'expérience. Dans leur clinique, Hipokampus, organisent des ateliers pour les enfants et les parents. Professionnellement intéressé par la psychologie du développement, l'intimité parentale, le soutien au développement des enfants et l'amélioration du fonctionnement cognitif des adultes. Ils sont les auteurs de six guides de la série Samo Sedno. En privé, parents de trois enfants.