L'enfant est souvent maladroit, se conduit mal, est constamment en mouvement ou se fatigue rapidement, ou peut-être n'aime-t-il pas certaines saveurs, se lave-t-il les cheveux, est-il irrité par certains vêtements ? C'est ainsi que les troubles de l'intégration sensorielle peuvent se manifester. Découvrez comment vous pouvez l'aider.

Otroubles de l'intégration sensorielle(SI - intégration du capteur) est parlé en Pologne depuis les années 1990 (dans le monde depuis les années 1960). Il s'agit de l'organisation du système nerveux des impressions sensorielles (visuelles, auditives, tactiles, mouvement et gravité, olfactives, gustatives) qui parviennent à une personne. Il nous permet de percevoir et d'interpréter correctement les stimuli sensoriels, grâce auxquels il nous permet de répondre adéquatement à la situation (réponse motrice et mentale).

Le processus de construction de l'intégration sensorielle commence dans la période fœtale, il est le plus intense dans les 3 premières années de la vie et dure jusqu'à l'âge de 7 ans environ. Il arrive cependant qu'il ne se déroule pas aussi bien qu'il le devrait, alors diverses difficultés apparaissent dans le fonctionnement et le comportement de l'enfant. Les troubles de l'intégration sensorielle sont également une conséquence naturelle des lésions des organes sensoriels, par exemple une perte auditive ou des troubles de la vue.

Troubles de l'intégration sensorielle

Les troubles de l'IA ont un impact sur l'apprentissage, le comportement et le développement socio-émotionnel d'un enfant. Les problèmes ne disparaissent pas d'eux-mêmes et peuvent s'aggraver ou prendre une autre forme avec le temps. Une thérapie bien menée peut minimiser la plupart des troubles, il est donc important de reconnaître le problème tôt. Un diagnostic correct ne peut être posé que par un thérapeute d'intégration sensorielle avec un certificat d'achèvement d'un cours en deux étapes. Il peut être trouvé, par exemple, sur le site Web de l'Association polonaise des thérapeutes de l'intégration sensorielle www.pstis.pl. Il convient également de prêter attention à l'expérience du thérapeute, demandez des références. Ceci est important car la thérapie SI est une thérapie neurodéveloppementale, elle n'est donc pas indifférente à la santé.

Le diagnostic des troubles SI (intégration sensorielle) comprend 2 à 4 entretiens et consiste en un entretien avec les parents, une observation de l'enfant lors d'une activité libre et planifiée, ainsi que des tests spécialisés. Sur la base des informations recueillies, le thérapeute établit un diagnostic et, si une thérapie est nécessaire, élabore un plan individuel.

Important

Facteurs de risque des troubles de l'intégration sensorielle

La probabilité de problèmes ultérieurs augmente, entre autres rester enceinte pendant une longue période en raison du risque de fausse couche, de prise de médicaments, de stress, de consommation d'alcool ou de tabagisme par une femme enceinte.

Les facteurs de risque significatifs sont les suivants : travail prématuré, césarienne ou complications pendant l'accouchement, comme l'hypoxie.

Ces troubles peuvent également survenir chez les enfants qui sont limités par le besoin naturel d'explorer le monde à travers leurs sens.

Symptômes des troubles de l'intégration sensorielle

Les troubles SI se manifestent par :

  • sensibilité excessive ou trop faible aux stimuli sensoriels (dans le premier cas, l'enfant peut réagir en pleurant au bruit, éviter certains types d'aliments, de vêtements, n'aime pas se laver les cheveux ; dans le second - il n'aime pas faites attention au froid ou à la douleur, votre corps);
  • niveau d'attention inapproprié (l'enfant ne peut plus se concentrer sur une activité, facilement distrait);
  • niveau de coordination motrice réduit (le tout-petit a un mauvais équilibre, trébuche souvent, tombe, a du mal à lancer et à attraper une balle, peut avoir du mal à dessiner, à utiliser des ciseaux, à s'habiller);
  • développement de la parole retardé ;
  • niveau anormal d'activité motrice (l'enfant est hyperactif - court constamment, tourne, ou au contraire - reprend à contrecœur des phrases de mouvement, se fatigue rapidement);
  • difficultés de comportement (l'enfant peut avoir du mal à s'adapter à la nouvelle situation, réagir de manière agressive ou se replier).

Si votre enfant développe certains de ces comportements, cela vaut la peine d'en parler à votre pédiatre qui l'orientera vers un psychologue. Vous pouvez également remplir le questionnaire sensorimoteur sur le site www.pstis.pl, en vérifiant s'il vaut la peine de réaliser le diagnostic. La thérapie peut être menée dans un centre de conseil psychologique et pédagogique de l'État ou dans un cabinet privé.

Thérapie des troubles de l'intégration sensorielle

La thérapie des troubles de l'intégration sensorielle est destinée principalement aux enfants d'âge préscolaire et au début de l'école avec un développement normal et altéré, qui ont des difficultés dans le fonctionnement quotidien. Mais les thérapeutes en intelligence artificielle travaillent même avec des bébés qui, par exemple, ont des problèmes d'alimentation, en disant aux parents ce qu'il faut faire pour prévenir le trouble.

La tâche de la thérapie est de fournir une quantité contrôlée de stimuli sensoriels à travers le « plaisir scientifique ». C'est, par exemple, se balancer dans un hamac, faire du skateboard, jouer avec diverses masses plastiques. Grâce à un jeu aussi agréable, l'intégration des stimuli sensoriels est améliorée et les processus sont renforcésnerveux, qui sont à la base du développement de compétences spécifiques (par exemple, écrire, faire du vélo).

Les cours ont lieu dans une salle spécialement adaptée, généralement de 45 à 60 minutes chacun une ou deux fois par semaine. Les parents peuvent les regarder. Il est important de travailler avec votre enfant à la maison. Les effets de la thérapie peuvent parfois être remarqués après une douzaine de cours, mais cela dure généralement au moins un an.

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Santé infantile