- Pourquoi apprendre est-il addictif ?
- Symptômes de la dépendance à l'apprentissage
- Conséquences possibles de la dépendance à la science
- Comment aider quelqu'un qui apprend trop ?
Workaholism est un terme bien connu. Actuellement, cependant, nous commençons à parler d'un phénomène connexe, concernant des personnes un peu plus jeunes - la dépendance à l'apprentissage. La dépendance à l'acquisition de connaissances peut entraîner un sentiment constant d'épuisement, mais augmente également le risque de dépression ou de troubles anxieux. Comment aider un enfant accro à l'apprentissage ?
La pandémie de COVID-19 a non seulement mis en évidence les problèmes de santé mentale déjà existants dans la population, mais a également contribué à l'émergence de nouvelles difficultés - il suffit de mentionner les troubles qui ont commencé à apparaître chez les enfants en lien avec l'apprentissage à distance. Plus d'un scientifique a analysé les changements de comportement des personnes résultant de l'avènement d'une grave menace épidémiologique dans le monde - nombre de ces travaux concernaient la question de la dépendance.
Les experts se sont plutôt concentrés sur la manière dont la pandémie a affecté la consommation de diverses substances psychoactives. Il s'est avéré que pour certains d'entre eux, leur consommation a augmenté, et pour d'autres, elle a diminué. Dans le passé, la dépendance était associée à l'utilisation de diverses substances, maintenant on sait que vous pouvez devenir dépendant… de n'importe quoi d'autre.
Dans le contexte de la dépendance chez les enfants et les adolescents, l'attention est généralement portée sur la dépendance aux jeux informatiques, aux drogues ou au téléphone portable. Actuellement, cependant, les psychologues commencent à prêter attention à un problème jusqu'à présent mentionné par peu de gens - l'apprentissage de la dépendance. Pourquoi apprendre est-il addictif ?
Pourquoi apprendre est-il addictif ?
Le développement de dépendances comportementales se produit lorsqu'une activité répétitive - faire du shopping, jouer à des jeux informatiques ou une activité physique - entraîne une sensation de plaisir incroyable, voire d'euphorie. Cependant, ce n'est pas vraiment suffisant pour rendre une personne dépendante de quelque chose - généralement, le problème survient lorsqu'elle est incapable de faire face aux émotions qu'elle éprouve et cherche des moyens d'arrêter de gérer le stress qu'elle ressent.
Compte tenu de ce qui précède, il devrait lentement devenir clair pourquoi l'apprentissage peut créer une dépendance. Obtenir des notes de première classe, des élogesdes enseignants ou des parents peut être une source de plaisir, même très grand.
De nos jours - surtout dans les dernières années d'une école donnée - les éducateurs mettent beaucoup de pression sur les élèves, leur disant que tout leur avenir peut dépendre des résultats qu'ils obtiennent à un moment donné.
En fin de compte, lorsqu'un jeune est capable d'acquérir toutes les connaissances qu'il pense devoir acquérir, il peut se sentir satisfait de lui-même.
Un phénomène supplémentaire qui peut contribuer à l'émergence de la dépendance à l'apprentissage est la satisfaction à l'égard de la préparation de chaque leçon. Cela donne à l'enfant un sentiment de contrôle et de maîtrise de soi sur sa propre situation scolaire.
Symptômes de la dépendance à l'apprentissage
Le fait que l'apprentissage et les comportements associés soient devenus un problème peut être convaincu par l'observation de plusieurs aspects chez l'élève. L'une des raisons convaincantes qu'un adolescent apprend de manière pathologique peut être que lorsqu'il ou elle a du temps libre - par exemple en raison de vacances ou de vacances - il lui est difficile de trouver un travail.
Il est certainement aussi inquiétant que lorsque des choses manquent à apprendre, l'élève devienne irritable, ait des difficultés à se concentrer ou soit d'humeur dépressive.
Tout comme la préparation aux examens de fin d'études secondaires peut être considérée comme pleinement justifiée, la situation où un adolescent commence à en parler le premier jour après avoir commencé l'école secondaire peut certainement indiquer un intérêt excessif pour l'apprentissage.
Il devrait également être troublant de constater que l'élève n'est pas vraiment capable de parler d'autre chose que d'apprendre.
Conséquences possibles de la dépendance à la science
Fondamentalement, vous pourriez penser qu'une dépendance à l'apprentissage pourrait être un rêve devenu réalité pour les parents exigeants - après tout, grâce à cela, leur enfant bien-aimé obtiendrait non seulement de bonnes, mais en fait les meilleures notes. En réalité, cependant, un intérêt excessif pour la science n'apporte aucun avantage et peut, à son tour, causer divers problèmes.
Un adolescent accro à l'apprentissage peut perdre le contrôle de lui-même, et lorsqu'il doit absolument aller se reposer une nuit, il peut continuer à étudier jusqu'à ce qu'il maîtrise tout le matériel pour le prochain test.
À court terme, une telle procédure peut entraîner des désagréments nocturnes, de la fatigue et des problèmes de concentration le lendemain, mais à long terme, elle peut entraîner de nombreux problèmes graves et différents.
Les premières observations des spécialistes indiquent qu'avec la dépendance à l'apprentissageil peut y avoir un risque accru d'inclure troubles dépressifs ou troubles anxieux. Donc, le problème est définitivement grave et vous devriez commencer à y prêter attention.
Comment aider quelqu'un qui apprend trop ?
Faites attention au fait que l'élève passe beaucoup trop de temps avec des livres, ses professeurs et ses parents le peuvent. Lorsque vous suspectez un tel problème, il vaut la peine d'agir le plus tôt possible - une intervention précoce peut prévenir les conséquences de la dépendance à l'apprentissage.
La première chose dont vous devez parler à votre enfant est la suivante : il peut s'avérer que même une courte conversation lui permettra de regarder son comportement sous un angle différent et il s'accordera parfois quelques moments de repos nécessaires.
Cependant, lorsque toutes les conversations n'apportent pas de résultats, il devient nécessaire de faire appel à un soutien spécialisé - en premier lieu, cela vaut la peine d'aller voir un psychologue avec l'adolescent.